На заняттях з малечею ми розвиваємо:
Заняття тривалістю 45 хвилин з динамічною, постійною зміною діяльності: дидактичні ігри змінюють фізичними вправами, творчістю, театральними постановками. Діти вчаться працювати не поруч, а Разом. Ранній розвиток – це перший етап для полегшення адаптації дитини в дитячому садку.
Заняття із загального розвитку включає в себе:
На заняттях тривалістю 60 хвилин значна увага приділяється вмінню дітей самостійно приймати рішення, формуванню логічної послідовності дій та закладання початкових навичок читання та грамоти.
У віці 5-6 років удосконалюються процеси вищої нервової діяльності. Вперше у цьому віці значну роль починає відігравати елемент такого виду діяльності як
навчання. Наші заняття спрямовані на:
Вкрай важко сьогодні уявити успішних людей без знання іноземної мови. Саме тому необхідно її вивчати змалечку, адже саме на ранніх етапах розвитку дитина легше, швидше та ефективніше засвоює малознайомі слова. Професійні викладачі сприятимуть формуванню в дитини сприйняття та знання іноземної як другої рідної мови.
Дитина вивчає різні стилі хореографії, під час яких не тільки навчається працювати з любов’ю, а й співпрацювати у команді, поважаючи та допомагаючи кожному партнеру з танців.Під час танцювальних занять у дитини поліпшується координація, гнучкість тіла, розвивається відчуття ритму, формується правильна постава та граціозна хода.Танцювальні заняття проводяться за напрямами:
Дитина, яка займається акробатичною підготовкою, має можливість розвивати спритність, гнучкість, сформувати правильну поставу, а також сприяє розширенню власного світогляду та формуванню самооцінки.
Навчання у нашому акробатичному центрі передбачає вміння виконувати містки з різних положень, колесо, сідання на шпагат, жонглювати кільцями, м’ячем, крутити обруч.
Нейрогімнастика – це комплекс тілесно-орієнтованих вправ, що дозволяють через рухи з тілом м’яко впливати на мозкові структури. В результаті дитина краще адаптується до змін, починає легше засвоювати інформацію, покращує комунікативні навички та керує своєю поведінкою.Заняття проводить психолог закладу.
Ми розвиваємо:
Кому цей курс особливо необхідний?
Якщо Ви і Ваша дитина відчуваєте, що є:
Взагалі це дуже корисно для всіх діток без виключення!
Під час занять діти не лише мають змогу поліпшити почуття ритму та музичний слух, а і розвинути власне творче мислення.
Навчаючись під керівництвом викладача вищої категорії гри на фортепіано, діти засвоюють основи музичної грамотності, розвивають слух, музичну пам’ять і відчуття ритму. Впродовж занять діти навчаються впізнавати і записувати ноти, грати на фортепіано мелодії, відтворюючи ритмічні малюнки.
Творчість сприяє розвитку дрібної моторики рук, формуванню цілеспрямованості й наполегливості дитини, власного естетичного смаку. Протягом навчання у творчій майстерні дитина зможе опанувати навички з:
На заняттях з малечею ми розвиваємо:
Заняття тривалістю 45 хвилин з динамічною, постійною зміною діяльності: дидактичні ігри змінюють фізичними вправами, творчістю, театральними постановками. Діти вчаться працювати не поруч, а Разом. Ранній розвиток – це перший етап для полегшення адаптації дитини в дитячому садку.
Заняття із загального розвитку включає в себе:
На заняттях тривалістю 60 хвилин значна увага приділяється вмінню дітей самостійно приймати рішення, формуванню логічної послідовності дій та закладання початкових навичок читання та грамоти.
У віці 5-6 років удосконалюються процеси вищої нервової діяльності. Вперше у цьому віці значну роль починає відігравати елемент такого виду діяльності як
навчання. Наші заняття спрямовані на:
Вкрай важко сьогодні уявити успішних людей без знання іноземної мови. Саме тому необхідно її вивчати змалечку, адже саме на ранніх етапах розвитку дитина легше, швидше та ефективніше засвоює малознайомі слова. Професійні викладачі сприятимуть формуванню в дитини сприйняття та знання іноземної як другої рідної мови.
Дитина вивчає різні стилі хореографії, під час яких не тільки навчається працювати з любов’ю, а й співпрацювати у команді, поважаючи та допомагаючи кожному партнеру з танців.Під час танцювальних занять у дитини поліпшується координація, гнучкість тіла, розвивається відчуття ритму, формується правильна постава та граціозна хода.Танцювальні заняття проводяться за напрямами:
Дитина, яка займається акробатичною підготовкою, має можливість розвивати спритність, гнучкість, сформувати правильну поставу, а також сприяє розширенню власного світогляду та формуванню самооцінки.
Навчання у нашому акробатичному центрі передбачає вміння виконувати містки з різних положень, колесо, сідання на шпагат, жонглювати кільцями, м’ячем, крутити обруч.
Нейрогімнастика – це комплекс тілесно-орієнтованих вправ, що дозволяють через рухи з тілом м’яко впливати на мозкові структури. В результаті дитина краще адаптується до змін, починає легше засвоювати інформацію, покращує комунікативні навички та керує своєю поведінкою.Заняття проводить психолог закладу.
Ми розвиваємо:
Кому цей курс особливо необхідний?
Якщо Ви і Ваша дитина відчуваєте, що є:
Взагалі це дуже корисно для всіх діток без виключення!
Під час занять діти не лише мають змогу поліпшити почуття ритму та музичний слух, а і розвинути власне творче мислення.
Навчаючись під керівництвом викладача вищої категорії гри на фортепіано, діти засвоюють основи музичної грамотності, розвивають слух, музичну пам’ять і відчуття ритму. Впродовж занять діти навчаються впізнавати і записувати ноти, грати на фортепіано мелодії, відтворюючи ритмічні малюнки.
Творчість сприяє розвитку дрібної моторики рук, формуванню цілеспрямованості й наполегливості дитини, власного естетичного смаку. Протягом навчання у творчій майстерні дитина зможе опанувати навички з:
На заняттях з малечею ми розвиваємо:
Заняття тривалістю 45 хвилин з динамічною, постійною зміною діяльності: дидактичні ігри змінюють фізичними вправами, творчістю, театральними постановками. Діти вчаться працювати не поруч, а Разом. Ранній розвиток – це перший етап для полегшення адаптації дитини в дитячому садку.
Заняття із загального розвитку включає в себе:
На заняттях тривалістю 60 хвилин значна увага приділяється вмінню дітей самостійно приймати рішення, формуванню логічної послідовності дій та закладання початкових навичок читання та грамоти.
У віці 5-6 років удосконалюються процеси вищої нервової діяльності. Вперше у цьому віці значну роль починає відігравати елемент такого виду діяльності як
навчання. Наші заняття спрямовані на:
Вкрай важко сьогодні уявити успішних людей без знання іноземної мови. Саме тому необхідно її вивчати змалечку, адже саме на ранніх етапах розвитку дитина легше, швидше та ефективніше засвоює малознайомі слова. Професійні викладачі сприятимуть формуванню в дитини сприйняття та знання іноземної як другої рідної мови.
Дитина вивчає різні стилі хореографії, під час яких не тільки навчається працювати з любов’ю, а й співпрацювати у команді, поважаючи та допомагаючи кожному партнеру з танців.Під час танцювальних занять у дитини поліпшується координація, гнучкість тіла, розвивається відчуття ритму, формується правильна постава та граціозна хода.Танцювальні заняття проводяться за напрямами:
Дитина, яка займається акробатичною підготовкою, має можливість розвивати спритність, гнучкість, сформувати правильну поставу, а також сприяє розширенню власного світогляду та формуванню самооцінки.
Навчання у нашому акробатичному центрі передбачає вміння виконувати містки з різних положень, колесо, сідання на шпагат, жонглювати кільцями, м’ячем, крутити обруч.
Нейрогімнастика – це комплекс тілесно-орієнтованих вправ, що дозволяють через рухи з тілом м’яко впливати на мозкові структури. В результаті дитина краще адаптується до змін, починає легше засвоювати інформацію, покращує комунікативні навички та керує своєю поведінкою.Заняття проводить психолог закладу.
Ми розвиваємо:
Кому цей курс особливо необхідний?
Якщо Ви і Ваша дитина відчуваєте, що є:
Взагалі це дуже корисно для всіх діток без виключення!
Під час занять діти не лише мають змогу поліпшити почуття ритму та музичний слух, а і розвинути власне творче мислення.
Навчаючись під керівництвом викладача вищої категорії гри на фортепіано, діти засвоюють основи музичної грамотності, розвивають слух, музичну пам’ять і відчуття ритму. Впродовж занять діти навчаються впізнавати і записувати ноти, грати на фортепіано мелодії, відтворюючи ритмічні малюнки.
Творчість сприяє розвитку дрібної моторики рук, формуванню цілеспрямованості й наполегливості дитини, власного естетичного смаку. Протягом навчання у творчій майстерні дитина зможе опанувати навички з:
На заняттях з малечею ми розвиваємо:
Заняття тривалістю 45 хвилин з динамічною, постійною зміною діяльності: дидактичні ігри змінюють фізичними вправами, творчістю, театральними постановками. Діти вчаться працювати не поруч, а Разом. Ранній розвиток – це перший етап для полегшення адаптації дитини в дитячому садку.
Заняття із загального розвитку включає в себе:
На заняттях тривалістю 60 хвилин значна увага приділяється вмінню дітей самостійно приймати рішення, формуванню логічної послідовності дій та закладання початкових навичок читання та грамоти.
У віці 5-6 років удосконалюються процеси вищої нервової діяльності. Вперше у цьому віці значну роль починає відігравати елемент такого виду діяльності як
навчання. Наші заняття спрямовані на:
Вкрай важко сьогодні уявити успішних людей без знання іноземної мови. Саме тому необхідно її вивчати змалечку, адже саме на ранніх етапах розвитку дитина легше, швидше та ефективніше засвоює малознайомі слова. Професійні викладачі сприятимуть формуванню в дитини сприйняття та знання іноземної як другої рідної мови.
Дитина вивчає різні стилі хореографії, під час яких не тільки навчається працювати з любов’ю, а й співпрацювати у команді, поважаючи та допомагаючи кожному партнеру з танців.Під час танцювальних занять у дитини поліпшується координація, гнучкість тіла, розвивається відчуття ритму, формується правильна постава та граціозна хода.Танцювальні заняття проводяться за напрямами:
Дитина, яка займається акробатичною підготовкою, має можливість розвивати спритність, гнучкість, сформувати правильну поставу, а також сприяє розширенню власного світогляду та формуванню самооцінки.
Навчання у нашому акробатичному центрі передбачає вміння виконувати містки з різних положень, колесо, сідання на шпагат, жонглювати кільцями, м’ячем, крутити обруч.
Нейрогімнастика – це комплекс тілесно-орієнтованих вправ, що дозволяють через рухи з тілом м’яко впливати на мозкові структури. В результаті дитина краще адаптується до змін, починає легше засвоювати інформацію, покращує комунікативні навички та керує своєю поведінкою.Заняття проводить психолог закладу.
Ми розвиваємо:
Кому цей курс особливо необхідний?
Якщо Ви і Ваша дитина відчуваєте, що є:
Взагалі це дуже корисно для всіх діток без виключення!
Під час занять діти не лише мають змогу поліпшити почуття ритму та музичний слух, а і розвинути власне творче мислення.
Навчаючись під керівництвом викладача вищої категорії гри на фортепіано, діти засвоюють основи музичної грамотності, розвивають слух, музичну пам’ять і відчуття ритму. Впродовж занять діти навчаються впізнавати і записувати ноти, грати на фортепіано мелодії, відтворюючи ритмічні малюнки.
Творчість сприяє розвитку дрібної моторики рук, формуванню цілеспрямованості й наполегливості дитини, власного естетичного смаку. Протягом навчання у творчій майстерні дитина зможе опанувати навички з:
Програма та методика розроблена командою педагогів та психологом навчально-методичного центру GREENRISE KIDS.
В її основі покладений принцип виховання та навчання дітей «в гармонії з собою та навколишнім світом», створюючи максимально природні умови для розвитку маленької особистості.
Зошити, що розроблені в рамках нової програми, враховують послідовність та чітку структуру тем (1 загальна тема на місяць, 9 тем на рік, без «тематичного хаосу»), необхідність розвитку навичок з критичного мислення та розвитку емоційного інтелекту, психологічні вимоги щодо сприйняття матеріалу дитиною, а також цікавість та актуальність матеріалу. В рамках однієї теми місяця вивчаються різні предмети: сенсорика, логіка, мовлення, грамота, соціально-емоційний конструктор, соціум, арт-направлення, навички презентації інше.
ЩО ОЗНАЧАЄ ПОНЯТТЯ «ПРИРОДНІ УМОВИ» МЕТОДИКИ GREENRISE KIDS?
Програма та методика розроблена командою педагогів та психологом навчально-методичного центру GREENRISE KIDS.
В її основі покладений принцип виховання та навчання дітей «в гармонії з собою та навколишнім світом», створюючи максимально природні умови для розвитку маленької особистості.
Зошити, що розроблені в рамках нової програми, враховують послідовність та чітку структуру тем (1 загальна тема на місяць, 9 тем на рік, без «тематичного хаосу»), необхідність розвитку навичок з критичного мислення та розвитку емоційного інтелекту, психологічні вимоги щодо сприйняття матеріалу дитиною, а також цікавість та актуальність матеріалу. В рамках однієї теми місяця вивчаються різні предмети: сенсорика, логіка, мовлення, грамота, соціально-емоційний конструктор, соціум, арт-направлення, навички презентації інше.
ЩО ОЗНАЧАЄ ПОНЯТТЯ «ПРИРОДНІ УМОВИ» МЕТОДИКИ GREENRISE KIDS?
Питання надійності та безпечного перебування дитини у дитячому садочку є одним із найважливіших.
GREENRISE KIDS об’єднує всі можливі заходи безпеки, аби кожна мама була спокійна за свою дитину!
 |
Наявність ліцензії та дотримання у роботі всіх санітарних норм |
 |
Ретельне добирання екоматеріалів для роботи |
 |
Онлайн-відеоспостереження |
Питання надійності та безпечного перебування дитини у дитячому садочку є одним із найважливіших.
GREENRISE KIDS об’єднує всі можливі заходи безпеки, аби кожна мама була спокійна за свою дитину!
|
Наявність ліцензії та дотримання у роботі всіх санітарних норм |
|
Ретельне добирання екоматеріалів для роботи |
|
Онлайн-відеоспостереження |
Викладачі GREENRISE KIDS – досвідчені спеціалісти з педагогічною освітою, команда кваліфікованих професіоналів з високоморальними якостями, які повсякчас турбуватимуться про ваших дітей.
Найважливіша якість наших вихователів – це любов до дітей та своєї справи.
Викладачі GREENRISE KIDS – досвідчені спеціалісти з педагогічною освітою, команда кваліфікованих професіоналів з високоморальними якостями, які повсякчас турбуватимуться про ваших дітей.
Найважливіша якість наших вихователів – це любов до дітей та своєї справи.
